杭州少儿编程培训不是为了成为牛娃

少儿学习编程不是为了成为“牛娃”，只是不想孩子与时代脱轨

上海姑娘王奕霏，9岁时写出了游戏程序，10岁参加微软“极客梦”第二期少年特训营，被微软邀请参加2015年4月19日的微软“创新杯”大赛，同时还被XDL机器人聘请成为小讲师。

英国少年Brandon Relph，10岁开始自己写代码，15岁靠《我的世界》创办公司，当其他小孩子还在玩游戏的时候，他已经有了自己的事业。

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这类往往能够吸引住家长们的目光，似乎在想自己的孩子能否也成为这样的“牛娃”，但天才少年毕竟是少数，如果抱着这样的目的让孩子学习编程，无疑是将孩子置于痛苦的深渊。美国教育学家布卢姆说过：“一个带着积极的情感学习课程的学生，比那些缺乏热情，乐趣和兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松，更加迅速”。所以，学习编程的目的不同对孩子也会产生不同的影响。

首先，让孩子学习编程需要端正家长的心态。在经济和技术高速增长的今天，编程作为未来人工智能领域必备的技术，是提升个人竞争力的重要武器，所以学习编程不是为了成为“牛娃”，是为了不让孩子与时代脱轨。

当然，学习编程的本质并不是为了让孩子学会某种编写语言，而是利用这些编程工具锻炼逻辑思维，从而获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。此外，这些编程软件的使用并不困难，但看似简单的操作背后却需要严谨、的代码作为支撑，这也需要强大的专注度，对小孩子来说也是很大的考验，换言之，也就是对专注力的一种锻炼，在孩子的成长道路中也是非常重要的一项能力。总之，编程可以启蒙孩子多方面能力的发展，为孩子以后的全面发展打下坚实的基础。

此外，还需家长选择合适的编程培训机构，让孩子为深入的编程学习打下良好的基础。目前市面上主要以游戏化的编程产品和教育机构/学校这两类形态为主，其中教育机构/学校又分为线下与线上两种。根据小孩自身的情况来挑选合适的学校，再进行系统的学习，才是明智之举。对于零基础的小孩来说，学习编程也不会有任何的压力，家长不必过多的担忧。因为，现在的编程学习软件更多的是以兴趣为出发点，注重孩子创新能力的培养，再辅以专业老师的指导，让孩子主动的探索编程学习的乐趣，这种开放式的教学能迅速的让孩子融入其中。

在科技飞速发展，人工智能全球化的今天，编程是一项永不落伍的技能。小码王少儿编程教育实行分层教学模式，低年级采用国际广泛使用的Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、Html5、Python、Java应用方向等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的师资力量、专业的科技教育能力，帮助中国青少年接轨世界编程教育，助力中国儿童与世界同步，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来。

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