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比较纠结：民办和公办实验班的选择
很多家长都询问我这样一个问题：究竟是进民办初中好，还是公办实验班好？选民办吧，在择校上要花大力气，自主招生考试、摇号，家长到处报名，学生到处考试，在学费上也贵了不少；选公办吧，只有实验班是孩子的，但是总体成绩比不上民办，实验班本身名额也少。于是家长纠结了，孩子纠结了，朱老师也纠结了。

首先分析一下，选择民办和公办实验班的矛盾。在于时间。在漫长的小升初择校周期里，民办的择校是费时间的，一般来说2月到5月都是它的时间周期，而公办由于政策的不同，无论是时间周期还是招生策略都是短且固定的，而且是在民办招生（摇号）之后。公办为了保证生源，推出了实验班，但是在招生时这个实验班的时间就必须要和民办招生打了。比如十三中3月考试，文晖双语班已经签约。在同一个时期，一边是民办的考试摇号的等待，一般是公办实验班的真诚的邀请，说实话，纠结是必然的。第二在于政策。大部分公办实验班都会有这样一个政策，一旦签了协议，就不能再去报民办了。其实有很多家长非常乐观的想过，我即报公办实验又报民办，把公办实验保底不是很好嘛。想法是很好的，但是实际状况不允许，这就是协议的作用了。第三在于成绩。很多家长都会这样说，民办的成绩是靠掐尖得到的，但是不可否认，如此辉煌的高中入学成绩放在那里，无论是孩子还是家长都动心了，公办虽说开出了实验班，承诺师资教育，但是学校的底气不比民办，家长们在这样考虑：会不会孩子和老师还是在民办？有一句话叫做宁为鸡首不为牛后，但是次一点的牛孩和领先的一般生，真的差距不大吗？

好吧，为了不要纠结于此，我来分享一下我所得到的信息和自己的思考。首先，各位家长不要忘了，要想选初中，必看中考成绩。今年年初，网上有一个大烟雾弹被放了出来，说公办保送名额提高50%。这个东西好像提高了公办的招生竞争力，但是实际上影响不大，因为大部分孩子都是依靠中考，所以在中考+保送的升学模式中，中考是要作为重点考虑的。去年民办的中考成绩都是不俗的，500分以上的人数比可以说摇摇领先公办，但是实验班本身的性质就是一所学校的精华，据我所了解到的数据，公办实验班的升学率可以媲美民办。在这里朱老师给各位家长的建议就是，根据孩子的情况选择合适的。要知道公办和民办的选择，更多的是学习模式的选择。比如wl要住校，如果孩子比较独立或者已经习惯了住校，就可以选择它，如果孩子本身不习惯住校，那么选择公办实验也是不错的。在这里给各位家长打一个底，去了民办，目标应该放在成绩和中考上，而公办的主旋律则在保送上，要知道民办的优势就在于考试能力，虽然实验班也不差，但就像年初说的，公办保送名额提高50%，可以预料到它的受益人只可能是公办的精华，差不多就是实验班了。还有不同的地方在于，经过不完全调查，公办的牛孩都有一个共同的现象，就是在外有补习，而民办的某初中，它号称解决作业就可以提高成绩，这也是家长需要关注的，究竟在哪种选择上孩子能在学习上更加受益？公办的学校也许是2年半学完所有课程，而有的民办在2年就学完了，为了让孩子又多一点的复习时间，这一点也是非常值得选择思考的。

后，朱老师在这里说一下自己的选择。作为信息数据的收集者，老师看重的还是学习能力，不管是名办还是公办实验班，如果他能用事实说明或者保证，孩子在这里所学将一生受益（不仅仅提高知识，更重要的是能力），那么这才是实在的选择。