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前不久，闺蜜带着她8岁的双胞胎儿子特特、浩浩来我家做客。他们和大众眼中的双胞胎完全不同，没有刻意穿着相同的服装，留着相同的发型，而是一个随意休闲范儿一个精致绅士，兴趣爱好也是一动一静，但他们说了相同一句话，那就是“我想做独立的自己，而不是别人眼里的双胞胎。”



“权利”，是近几年在儿童教育领域热议的话题。中国儿童中心推出一份对武汉、南京、成都等7个城市2049名五年级学生家长的《城市小学生家庭教育状况调查报告》，数据显示——



平均年收入为11.16万元的家庭中，鲜有家长能够完整说出儿童所享有的权利。50.43%的家长和孩子谈话多的主题是“学习”，57.78%家长陪伴孩子花费时间长的是“写作业”，3/4的家长从来没有听说过儿童权利，即使知道的也不了解具体内容。



由此可见，家长对儿童权利的认识还比较片面。事实上，整个社会对儿童权利这个词都不太清楚。家长关心的是孩子的学习，该考多少分，该怎么提高学习成绩，而不是如何把孩子养育得更“健康”，更能找到他们自己。要尊重儿童的权利，就是更关注儿童的需要。



今天是世界儿童日，一个由联合国发起，旨在提高全世界儿童的权利意识的纪念日，这个节日的设立就是为了提醒家长们去关注并尊重孩子们的权利。



除了是你的孩子

他更是独立的自己



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除了是你的孩子

他还是正在成长的小朋友



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除了是你的孩子

他还是家庭的一员



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在很多育儿书里，作者会告诉家长们，做孩子人生的“倾听者”“指导者”“陪伴者”。但大部分家长在教育过程中会不自觉的发展成孩子人生的“主宰者”“掌舵者”。其实教育，是把本该属于孩子的权利还给他们。