杭州画室哪家好 不一样的教学方法

基础教学，特别是考前的基础教学，由于其特定性，往往给人一种压迫感，很多东西难以施展，给教与学带来一定的限制，针对这种情况，我们就要进行积极的教学安排，强化艺术规律，在传达给学生基本知识的同时，拓展规律的表达，从不同角度启发学生，增强学生的艺术创造，提高他们艺术地表达对象的积极性和主动性，把考前教学进行得既严谨又生动。有很多考生，把考入中国美术学院作为自己的奋斗目标，往往来问我们：去年，甚至前年考试通过多少人，其实这些都不是重要的，关键是看学生在这个美术学校里，通过一年的学习，是不是把基础的美术规律基本掌握了，掌握得好了，结果自然就没有问题。2006年至2017年，连续十年美院通过率都在80%左右！其他的学生也基本上了中央美院、清华美院、四川美院、西安美院、广州美院、北京服装学院、江南大学等等艺术名校。我们这个美术学校，在教学上，充分发挥学生的主观创造性，使学生在没有任何羁绊的前提下，充分发挥个性，增强自信，享受绘画的乐趣。在这样的教与学中，发现自己的优点和不足，并从其他同学的画面中得到启发，弥补不足。教师主动地指导学生，并进行示范，把美学的基本规律，循序渐进地融入到教学中。学生对于绘画的态度，直接影响画面的进展。因此建立一个积极严谨的教与学秩序，是非常重要的。