在大家的眼中,曾经的小振是个不折不扣的“熊孩子”。
刚刚三年级的小振在调皮捣蛋时,浑身充满了旺盛的精力,但是一到学习的时候,小振就会瞬间“蔫掉”。不喜欢看书,不喜欢写字,更不喜欢背诵,小振消极的态度让家长和老师十分头疼。
有些家长认为孩子在小学阶段可以不那么用功,显然小振的父母不这样想,小振的妈妈表示:“孩子在小学阶段必须培养出的学习习惯,等孩子长大就晚了”。这一点隆成义记忆学是深表认同的。
小振妈妈在听了隆成义记忆学的《科学记忆法》公开课后,毅然为小振报名深造班。随后小振的改变,证实了妈妈这一举动的正确性。
为什么孩子不喜欢学习,却那么喜欢玩游戏?这个问题可能很多家长想不通。
从专业的角度来说,这是一个关于“正反馈机制”的问题。孩子玩游戏轻轻松松就可以进步,付出时间一定会获得成就感和满足感,从而更加喜欢玩游戏。
但是在学习上,即便孩子非常努力,也不一定能获得等价的成就感,甚至让孩子产生挫败感,所以孩子喜欢游戏不喜欢学习。
那学习能不能像打游戏一样简单呢?能!只要掌握正确的方法!
案例中的小振同学,在掌握隆成义记忆学的“科学记忆方法”后,能够轻松应对英语单词、数学公式、语文古诗的背诵任务。在过程中,小振获得了各方的夸奖和鼓励,建立了自信心,不断获得正向反馈,因此爱上了学习。
学习没有捷径,但掌握了正确的方法,却可以让学习事半功倍。掌握隆成义记忆法,轻松建立学习自信心,让正向反馈和游戏一样简单,再“熊”的孩子也会爱上学习!
隆成义记忆学,中国记忆法,钻研青少年记忆训练多年,潜心研究出一套适合孩子全科学习的记忆方法,更有多名国际记忆大师沈明、郭玉峰等亲临坐阵,让孩子轻松学习,快乐成长,受益学员超20万。
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隆成义9岁熊孩子学习态度为何180度大转变
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