杭州早教中心 杭州澳美早教

杭州早教中心 杭州澳美早教

早教中心，早教学校，早教班，一些平常又熟悉的字眼，是每个家庭都会谈论到的话题，那么，我想问问各位父母，你是因为什么原因选择让孩子去早教中心？

没有时间照顾？
工作太忙，已经分不出这么多的精力？
给老一辈带不放心？
别人家的宝宝都去了，不能落后他们？
……

为拥有以上心态的父母感到惋惜，因为这种观念实在太可怕！
选择早教中心，难道不是因为

“你不想给他比别人更多的零用钱时，却仍然没有人愿意和他玩
你不想让他上了学校后，因为反应总是比别人慢一拍而感到自卑
你不想给他富足的物质，却没有给他引以为傲的情商，而让他人格不够完整”吗？

作为杭州的早教机构，澳美对这些问题更是力求解决。让广大家长能更加的放心，让孩子能更加茁壮的成长。让家长们意识到早教对孩子的一生影响是非常大的。

给他买套房子，不如给他聪明的大脑

爱因斯坦智商高达278，一份狭义相对论论文手稿被拍卖600万美元——这还是1944年的事情。知识就是财富，智商是家长送给宝贝礼物。

在科学已经如此发达信息广泛传播的今天，人们对大脑的了解愈发清晰。左右脑的分工已经被越来越多的人所了解。而如何开发左右脑，这是选择一家早教中心和幼儿园的首要考核标准！

而杭州幼儿园具代表性的领军企业“澳美早教”，又是如何占据首位呢？

澳美早教，以全能全脑开发课程为核心，设有国际语言、音乐、韩国黏土、实验室、社交礼仪、体能训练等课程，注重全面开发孩子的大脑潜能，实现孩子一生快乐学习！2002年诞生于香港，先后在美国波士顿、旧金山、澳大利亚、新加坡等处开辟海外市场，2005年成立全球中国杭州区早教公馆，澳美早教公馆是杭城目前规模大奢华国际育婴早教公馆、拥有国际五星级酒店奢华环境，国际一级专家科研团队。

澳美早教，注重的是孩子快乐的学习和大脑的开发，而不仅仅是一些知识类的早期学习教育。

给他一个公司，不如给他良好的社交能力

去早教中心，重要的是学习什么？社交能力！

孩子的智力是随着动作发展的；孩子的心智是随着游戏发展的；孩子的社交是随着共同游戏与参与互动发展的；而孩子的人格发展跟社交密不可分。

孩子的社交，主要指的是与其他孩子的社交，不是与家庭成员的社交，也不是与其他孩子家长或者其他大人的社交。如果家里有多个孩子，那可能会好一些。但也是不够，你确定你不断过去调解、安排、命令或主持公道，真的有利于他们社交？还是你要求“大的让着小的”更利于他们社交？

你说你没有把孩子圈在家里，你天天带他出去玩呢。你确定推着孩子公园散步两小时是社交？还是中途你见了熟了把孩子推车摆旁边聊了一小时的天，算是孩子的社交？呼吸了新鲜空气、看了花花草草其实很好，但没有社交。

你经常带孩子参与成年人的社交，比如朋友聚会，孩子在几个小时内只能听你们聊天、中途捣个乱被你安抚一下再接着无聊下去就是他的社交？或者间或有人逗他一下，他再表演个“笑一个”“再见一下”就是社交？

你带孩子去了室内、软地板、安全的游乐设施（请让孩子远离小区成人健身器材），他在你视线内滑滑梯、爬上爬下，那里有很多小孩都在玩，这种形式 其实很不错，对运动和社交都是有益的。但如果更多时候你一步一步去拽着，他一跟别的孩子接触冲突你就去抱开拉开，那还是欠缺社交。

你带孩子在社区小花园玩耍，让他跑跳、玩玩具，其实也很不错，而且满院子也有很多孩子，但你发现孩子大多时候还是自己玩或者只跟你玩，偶有跟其 他孩子接触，你又马上为避免他们争抢冲突摔倒伤害而制止、命令、调节、隔离，他其实还是“换了个地方跟你玩、跟自己玩”，也是缺乏社交。

有这样一种现象，在一群大人和小孩的活动中，总会有那么一两个孩子围着自己父母身边不愿意过来和其他小朋友一起玩，尽管可能这群小孩已经不是次玩耍。我特别想问那些父母，你有看到他们看着其他小伙伴玩耍时眼神中透露出的羡慕吗？可能你看到他们狂躁，还以为是他们想回家了，却不知道他们是讨厌自己害怕和别人玩却无能为力也不知该如何表达的无力感，只能转化为愤怒和哭泣罢了。

所以家长们，为什么要去幼儿园和早教中心，不要本末倒置了。
相信我们，为您孩子以后的腾飞打造一个坚实的基础。
澳美与您共同进步。