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以语言正音、朗诵、主持等内容为主，纠正学生语音，语言组织等方面的不足。同时，通过学习不同风格的作品，使学生掌握语句停顿、重音、语调、节奏等朗诵技巧，培养学生语言表达能力和应变能力，引导学生在公共场合大方地展示自己的主持能力。
教学内容：
1.通过字词的训练，解决学生的错误发音。
2.通过绕口令、故事、散文等方面的训练，引导学生掌握朗诵的要求及要领，培养学生朗读口语化。
3.主持词的练习要求热情饱满，有声有色，表词达意。
形体：学习站、坐、走等动作的正确姿态，培养节奏感以及身体的协调能力。
表演：了解掌握基础舞台常识。
招生对象：4周岁以上
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