杭州高考美术培训￥来杭州东学画室￥

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随着我国高等教育的发展,美术院校及专业招生数量越来越多,许多爱好美术的高中生报考美术院校和专业,而素描考试是美术专业考试的主要科目,如何在高考中提高素描成绩,是考生苦苦寻觅的问题。因此,对素描考试的研究是高中美术教师教学的重中之重。
一、调整心态。高考是一种选拔性的考试,需要考生有良好的心态,能否在考场上发挥出平常的水平,除了造型基础外,考生心态,是教师不可忽视的工作。有的考生在平时画的较好,可是考试时,由于心理紧张,考试时发挥的不理想。有的考生由于心态较好,同样的基础,则可能发挥得更好。因此教师,应在考前多进行考前训练,有意识的进行三、四个小时的素描作业,创设一定的考试氛围,让他们在这种环境中逐步适应考试的时间、考试的心理状态,并做到对试卷的效果心中有数,使考生的心理状态平和、稳定。同时引导学生,欣赏一些较高水平的素描作品,在教学中我们发现,许多学生在报考美术时由于众所周知的原因,对美术作品的欣赏并不重视,导致在平常的训练中只知道亦步亦趋的按照教师所教方法去画画,不知道自己与别的同学的作品差距在那里,通过欣赏既可以知道什么样的作品是的作品、经典的作品,也可以知道自己的作品好在什么地方、缺点在什么地方。在训练中我们常对学生说眼高手低的道理,只有眼界高,学生才能有进取的方向,才能有前进的目标,学生在训练时才能在较高的起点上把握自己,即使当时手低一点,也没什么,只要方法得当会在一定的时间内,达到眼、脑、手的协调。反之,我们的学生就会缺乏目标和动力,进步也就很缓慢。(后期还有补充尽请跟帖)