杭州一果儿童创意机构不仅仅只是在教孩子绘画

人们常说画如其人，事实上绘画的确能反映人的性格、爱好，尤其是孩子的画作。孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说他们的画是他们的全部自我表现，表现了他的思想、感情、兴趣、爱好和对外部世界的认识。因此，如果家长想更了解孩子，教育孩子，就需要掌握儿童绘画这把钥匙。

不少家长一开始带孩子来一果儿童创意机构的时候，都只关注孩子的绘画水平是否提升。但是过了一段时间，家长们的观念就慢慢发生了转变。他们发现，一果的美术教育其实不是一种单一的绘画过程，而是一种综合的实践活动。

这是因为在一果的教育理念里，培养小画家从来不是主要的目的，一果希望的是每个孩子都能保持孩子天性、保持自我个性，拥有积极快乐的童年。

无数教育家都证实过，美术活动可以培养孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，对孩子今后的学习生活起到不可欠缺的作用，对孩子的人生观价值观的成形也能起到积极的引导作用。因此，一果在教学过程中，并没有局限于教孩子练习绘画技巧，而是更多地引导孩子关注这个世界、倾听内心、爱上艺术。

在一果，孩子们可以接触到各种艺术活动（写生、沙画、手工制作等），各种绘画形式（油画、水彩、素描等），认识各个艺术门类和艺术家，在玩中学习，在学习中思考。同时，各种中外有趣的节日主题活动，能让孩子感受到不同的节日文化，用艺术的形式阐述自己对文化的见解。另外，油画、水彩、花道、香道、茶艺等多样化的家长课程，让家长们也能遨游在艺术的海洋，和孩子一起领略艺术的魅力，让亲子之间的感情进一步升温。

孩子喜欢简单喜欢随意喜欢自由的表达，他们的世界是独特的斑斓的神奇的，他们的感觉往往又是真实丰富鲜活。毕加索说：每个孩子都是艺术家，问题在于如何让他长大后仍然是艺术家。因此，一果儿童创意机构从来不用成人理性的思维去干预孩子感性的表达与创造。一果的课堂上是没有范画的，禁止依葫芦画瓢，拒绝束缚思维，真正做到了“感知——创造”的无痕教学模式，引导和鼓励孩子表达本真，表现内心的感受，引导孩子学会独立思考解决问题的办法，在情景中培养解决问题的能力，让孩子在潜移默化中养成创意思考的能力与习惯。

正是因为一果在教学过程中善于保护孩子的可贵童心，尊重他们的体验，呵护孩子绘画的兴趣，激发他们的创造灵感，才能让一果的孩子始终带着眼睛去感知周围的世界，从而感受生活的幸福与美好。用儿童的眼睛看世界，世界永远都是新鲜的！