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杭州舞蹈培训：开学季如何帮助孩子舞蹈学习中的焦虑情绪？

又到了一年一度的开学季，相信很多家长，孩子，老师都在为新学期做各种准备。学习中会碰到很多问题，那么当孩子们出现舞蹈学习焦虑的时候，家长急，孩子急，老师也急，那要如何帮助孩子这种舞蹈学习焦虑呢，杭州舞蹈培训给您介绍下舞蹈学习焦虑的方法。

培养学生对舞蹈学习的兴趣。当学生对所学的知识、动作产生好奇和兴趣时，这时的学习便带有主动性。在这种情况下，学生往往认为没有焦虑的存在，其实，这时的焦虑情绪被学生的学习热情所掩盖，所以，在舞蹈教学当中，教师应明确目的，采用以志其趣、创设情境，以诱其趣、巧妙设计等手段，让学生在隐蔽的焦虑之中轻松学习。要引导学生从不同距离、不同角度去观察老师的示范动作，及早把握动作的关键，教导学生养成多练、多思、多看、多听、多议、多记的习惯，动员多种感觉器官协同活动，诱导学生掌握知识和技术。形成“有趣——乐趣——志趣”的技能过程，使他们养成好学、乐学、爱学的良好学风