舞蹈——可以锻炼对幼儿的意志。滨江区舞蹈培训

舞蹈的训练同时也是学生坚韧意志的训练过程。舞蹈是人体造型上的“动的艺术”，而要使人体成为这一艺术的“工具”，离不开基本功训练，而要使基本功柔韧性达到要求，就必须付出艰辛的努力，血汗的浇灌。在演出的背后，有着学生们压腿开跨等练习的疼痛而不为所折服持之以恒的精神，熟话说：“台上一分钟，台下十年功”。在练功中，常常旁观者都会为之嘘唏，而队员们却呢能咬紧嘴唇一声不吭，只有泪水汗水在脸上身上流淌。在练习中，一个个动作的反反复复，直至达到要求，巩固又何尝是轻易做到的，而正是这不易磨练了学生的意志、耐力，为他们具有坚强的心理素质打下坚实的基础。

    少儿舞蹈非常符合儿童们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。儿童们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言，儿童们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

    有利幼儿形成良好道德品质 幼儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。

  人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。幼儿园开展良好的舞蹈教育，使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，幼儿舞蹈也是幼儿形成良好性格的重要工具。舞蹈教学对幼儿品德的形成也是十分重要。通过民族民间舞的学习，可以培养幼儿热爱祖国、热爱集体、热爱本民族音乐和舞蹈的热情。

  少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。少儿舞蹈与成人舞蹈相比，动律更为欢快明朗，它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着儿童们对于“真善美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的道德养成、智力发展、意志品质的培养、审美能力的培养、身体素质的提高等，具有课堂教育所无法代替的积极作用

  舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等,为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间,使孩子们热爱世间一切美好的事物,憎厌一切假、恶、丑的行径。幼儿通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界,认识真善美,从而培养学生感受美、欣赏美、追求能