杭州有没有给高中生补英语的机构?高一升高二暑假补习【精锐教育——致力于中小学学生的个性化培优教育,打造快乐的第三课堂!咨询热线:4OO8-19O-114转9232】
学生上了高二后就将进入紧张的学习阶段,如果发现英语成绩不太理想就应该及时补习,在暑假里不妨利用假期时间选个暑假班,不但可以巩固之前学过的知识还能预习的知识。杭州精锐教育暑假辅导班比较专业,帮助学生解决学习中遇到的各种瓶颈问题,能抓住学生的心理,有效制定学习计划。
暑期这么长 当然要赶超
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【小学辅导】暑假不荒废,培养学习习惯,全面查漏补缺
【毕业班】准毕业班压力大,暑假抢跑复习,制定专属学习计划
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【辅导机构】杭州精锐教育
【招生对象】高二学生
【辅导科目】英语
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小学年级
培养量化学习习惯的重要阶段。
启发孩子思维,为成长奠定良好基础
精锐自创TCT模块教学法,从兴趣出发,涵盖全部课程,加强专题知识,培养考试能力。
初中年级
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TCT模块教学法有助于学员掌握新知识,建立完整的知识体系;
在学习力跟踪体系中,找到欠缺的部分,完善能力,全面掌握学习技巧。
高中年级
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TCT模块知识教学法更快吸收新知识,整理学科模块,掌握解题技巧,突破瓶颈;
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【精锐新高二学习方法指南:如何预习英语课程】
高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响,办法是消灭错误,获得正确知识和技能。每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了佳的水平。
重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。
高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。
对于那些单词,语法什么的,都不去有意记它,而换成大声朗读它,一天读它十几遍甚至几十遍,上百遍,一些单词你只要一想,嘴里马上就能发出它的音,一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法,朗读有一个小窍门,就是把一些经典的,具有明显语法现象的句子反复读,日子一长,你的语感能力就会大大增强,以后当你做单项填空时,就不用想它所涉及到的语法,只是在心中默念一次,然后对照一下,答案立刻就出来了。
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