杭州费罗教育 中小学生寒假托管辅导班 培养良好学习

“这道题讲过多少遍了，怎么还错？”、“为什么不看题？题目上不是写的很清楚吗？”、你怎么那么马虎。”每次考完试，都能听到很多家长这样批评孩子。但下次考试孩子照样错，问题到底出现在哪里？即使家长给孩子报了许多辅导班但是效果仍然很差。是孩子马虎？还是孩子笨？都不是，根本的原因是孩子没有一个良好的学习习惯。考试，不仅是考察知识，更是考察习惯。无论是老师还是家长，都应该从细微处着手，从小培养孩子各方面的好习惯。好习惯的养成将使孩子终生受益。

费罗教育自创建之日起，一直在探索中小学生课外辅导科学的流程和方法，在实践过程中逐步形成一整套具备鲜明特色的费罗独特的辅导方案，致力于培养孩子良好的学习习惯，并终为数以万计的孩子在人生为关键的中小学学习阶段提供有效的帮助，这是其他同类辅导班不具备的。

杭州费罗教育托管辅导班，良好学习习惯培养

招生对象：中小学生

课程特色：“每天花两小时、良好习惯伴一生”

1.周一～周五下午放学至晚21：00，周末或寒暑假09:00到18:00，全托管辅导，用专业的方法培养孩子良好的学习习惯（作息习惯、时间观念、阅读习惯、思考习惯、沟通能力和激发兴趣等）
2.每天15：30～17：30 三点半课堂（同步小班辅导课）
3.作业无忧——解决“作业烦恼”：不会做、作业拖拉、粗心大意、注意力不集中等
4.语、数、外三门全科辅导，综合提高
5.兴趣拓展，书法、美术、手工、围棋等

课程内容：语文：同步阅读与作文 数学：同步提优数学 英语：马里兰英语，母语环境

适合人群：孩子需要养成良好习惯，家长比较重视培养孩子良好的学习习惯与方法

费罗教育托管辅导班温馨小贴士：

对孩子影响深远的四种习惯

1.规划时间的习惯：规划、利用时间是一种能力，让孩子学会合理分配时间。例如：费罗的老师会引导让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会使孩子终生受益。

2.制定计划的习惯：设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基础，需要从小培养，启发、引导孩子在不同的成长阶段自己制定想要达成的目标。例如：暑假2个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

3.自主阅读的习惯：费罗教育带孩子读书、写作、看世界。阅读是获取知识直接有效的手段，课堂上能够获取的知识是有限的。孩子只要能够每天坚持阅读，养成阅读的良好习惯。这样长久下来，不但能够学到大量知识对加深对世界的了解而且自然而然的学会自主学习。

4.反思总结的习惯：总结是不断进步的基础，只有学会反思自己才能改进自己。费罗教育的老师每天都会帮助孩子总结每天的学习，计划是否完成了，如果未完成是什么原因，该如何改进，今天学到了什么，有什么进步，并且养成记日记的好习惯。只有学会总结，孩子才能够对自己有一个更全面的了解，知道自己的能力才能够更好的安排学习计划。

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