杭州辅导学好中学英语跳出词汇两大误区

  目前，国内小到孩子大到老人都感受到了一场空前的英语学习热潮。其中，作为学习任务比较繁重的中学生，英语的学习更是重中之重。这中间又有多少人可以自信的说：“学好英语，我做到了！”呢？杭州初中英语一对一辅导机构纳思书院从词汇学习这个独特的角度与大家进行深入的讨论。

　　误区一：只知其一 不知其二

　　背单词如果一直停留在一词一义、一词一用的阶段，那么就算背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。如在考到“regard”和“company”的一词多义、“further”的一词多用时，如果不了解“regard”除“看作”之外还可以表示“尊敬”，不明白“company”除“公司”之外也表示“伙伴”，不知道“further”除作形容词、副词外还可作动词表示“增进、促进”，那么做起题来当然会举步维艰。为了解决这种困境，大家应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。

　　误区二：雾里看花 不能举一反三

　　对于“raise”、“rise”、“arise”三个词，有的考生遇到他们却仍是模棱两可；“practice”是“实践”，形容词“practical”的意思是“实际的，实用的”，而副词“practically”却是“几乎，简直”。同学们丢分不完全是单词背得少，而往往是记得不够细致。解决这个问题的办法其实很简单，就是在做题的时候多花一点点时间来揣测一下，为什么选A而不选B？A和B究竟在用法上有什么不同？一天一点，日积月累，一定有巨大的进步。

　　作为杭州初中一对一辅导机构的资深品牌，纳思书院建议，细节决定成败，中学是一个人常用词汇累积的重要时期，只有好的单词学习习惯，才能快速的走完基础词汇累积之路。因此，必须从初就明确“学活词汇”的概念，从根本上杜绝单词学习坏习惯的产生，保证学习的效果。

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