杭州江干庆春广场附近暑假中考科学辅导班新教育

杭州下城初中补习班新教育比教育重要一万倍的是什么？
教育的本质是父母的自我修行，我们对自己的觉察体验游多深，就会有多谦卑。看见孩子的前提是：看见自己。父母是孩子的镜子，也是一切问题的根源。父母能否觉察到我们常常把自身的焦虑投射到了孩子身上，这样，他们永远做不了自己，而只是在完成父母。
孩子所有问题都是我们自己的投射和焦虑
所以真正的爱就是
“I see you”
我看到真实的你，而不是出于焦虑看到的我想象投射的你

【关于焦虑】
我们真的比孩子 知道的多吗？

有一个妈妈来咨询，她希望读小学的儿子每天十点睡觉，但是她儿子晚上都要喝牛奶、看报纸。所以导致从10点11点，这个妈妈从始至终处在焦虑中，因为妈妈认为孩子在10点之前睡觉是正确的。在这个正确的理念下，每一个过程，她都不能享受，本来可以是很美妙的亲子时光，也变成了焦虑。这真的值得吗？我们有多少人是活在焦虑中，就是因为现实跟我们想象得不一样。
孩子会选择对自己方式
我们可以不懂得教育，我们不需要成为心理学家才能生孩子，但是我们要保持一颗谦卑岛就是你永远不比孩子更知道什么对他来说是，孩子的这种能力不是神奇的，天赋的，它就是本质的能力。
不要用自己的结论去命令孩子
孩子天然地处在觉知当中，他不会有事没事把自己弄伤了。比如小孩爱玩刀，我们可以跟他一起去摸刀，慢慢地去摸它，慢慢达到伤害的临界状态，让孩子自己去体验这种感觉。有过刀子体验的孩子，外出时被绳子缠住，他才会寻找似刀子的尖锐物品去割断绳子，这就是智力发展。
放手孩子体验
而只学习过刀子很危险这个结论的孩子，是没有能力自救的。只有我们体验过了，我们的智力才会发展。如果我们只是学到了一些结论，我们的智力没有发展，我们发展的是恐惧和制约。
我们大家都听过“性格决定命运”
那什么决定性格呢？

【关于依恋】
母婴依恋关系奠定孩子的 生命底色
从心理学的角度说，我们童年遭遇的亲子关系会内化到孩子的心里，成为内在的关系模式，这一整套内在的关系模式形成了我们的性格，决定我们的命运。
孩子在母体里的时候，感觉和母亲连在一体，同呼吸，共命运。婴儿出生以后，接触多的人事自己的妈妈，如果他对妈妈笑，妈妈没有反应，婴儿就傻掉了。他会想，“我存在吗，妈妈存在吗，这个世界怎么了？”
如果婴儿的各种反应得不到妈妈的回应，婴儿会活在一个感觉里：整个世界都是支离破碎的。
幸福的存在感
婴儿和母亲两个人有呼应，这就是幸福的存在感。如果我们有幸在幼时得到母亲的这种亲密回应，自然具有这种能力。当然，我们也不能苛责母亲，母亲的母亲，也可能就是这样无回应的，做妈妈无需完美，尽力就好。