杭州列举网 > 教育培训 > 中小学辅导班 > 杭州下城小学暑假语文辅导班新教育《伤仲永》
杭州
[切换城市]

杭州下城小学暑假语文辅导班新教育《伤仲永》

更新时间:2016-04-02 11:13:24 浏览次数:67次
区域: 杭州 > 下城 > 朝晖
类别:初中辅导班
地址:中山北路607号现代城建大厦501室
杭州下城小学暑假语文辅导班新教育《伤仲永》中考阅读汇编

五、阅读下列两则文言文,完成19—22题(17分)

伤仲永

  金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之自是指物作诗立就,其文理皆有可观者邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学

  余闻之也久明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年,还自扬州,复到舅家问焉曰:“泯然众人矣”

李贺作诗

  (李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名

  每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”

  19.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是                                                  

                                        <2分)

  20.仲永的后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代的诗人他们童年   时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是                                                  

                                                (4分)

  21.将下列文言句子译成现代汉语(9分)

(1)稍稍宾客其父:                              

(2)其文理皆有可观者:                            

(3)是儿要呕心乃已耳:                            

22.《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是                            

                                      (2分)

19.他们小时都很聪明(意思对即可给分)

  20.回答要点: (1)后天努力的重要性; (2)家庭环境及教育的重要性以上两点,只要答对一点即可得满分,能从其它方面回答,言之有理,可酌情给分

  21.(1)渐渐地请他父亲去做客;或:渐渐地以宾客之礼接待他父亲;或:渐渐地以他父亲为宾客(2)那诗的文字和道理都有值得一看的地方;(3)这孩子要呕出心才会停止!

22.援笔辄就如素构

05乌鲁木齐

(三)阅读下面的文言文和诗歌,完成20~24题(共15分,每题3分)

伤仲永

王安石

金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族为意,传一乡有才观之自是指物作诗立就,其文理皆有可观者邑人奇之,稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学

余闻之也久明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年,还自扬州,复到舅家问焉曰:“泯然众人矣”

王子曰:仲永之通悟,受之天也其受之天也,贤于材人远矣卒之为众人,则其受于人者不至也彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

20.下列句中加点的词意思完全相同的一项是   (   )

A.其诗以养父母、收族为意   其真不知马也

B.自是指物作诗立就   蒙乃始就学

C.卒之为众人,则其受于人者不至也   故余虽愚,卒获有所闻

D.得为众人而已耶     今为所识穷乏者得我而为之

21.将下列句子翻译成现代汉语

(1)日扳仲永环谒于邑人,不使学



(2)令作诗,不能称前时之闻



(3)其受之天也,贤于材人远矣
杭州中小学辅导班相关信息
2021-10-14
注册时间:2016年01月11日
UID:265070
---------- 认证信息 ----------

查看用户主页