杭州江干补习班教你初中养成好习惯

一、      浏览全卷，心中有数

首先拿到试题，要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。

接着将浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心。

若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，将试题多读几遍。

二、合理分配时间，从容作答

一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然时间对结果影响很大，但是这种不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。

为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。

三、弃卒保帅，千万别死磕

做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。可把题目所包含的信息要点和你已经进行的思考写在草稿纸上，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间。

答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，而在会做的题上确保高分，才是考试获胜的战术。

那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约34分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。

四、换个思路，“曲线救国”

想不出时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”→“说话直接”，结果就能顺利写出“Frankly speaking”这样的句子了。

像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。

五、勤作笔记，再三确认

想出好几个似是而非的时要写出来，不要只在脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。

六、突然忘记知识点，使用“回忆”记忆法

考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

七、答题要抓点，赘述要不得

抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全，于是就把许多有关联的都“堆”到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的，只要中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。

八、举棋不定时，坚持印象

考试中常会遇到一题有几个，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的个往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。

检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。

九、审题、审题、再审题

先审题后落笔，先思考后回答。或者看到题目与以前做过的题目类似，不认真思考就给出，其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化。千万不要为了赶时间，没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔，结果答题出错或答非所问。