杭州江干区高考冲刺百天班推荐/高三一对一补习多少钱

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留给新一年高三学生的时间并不多，教师给学生学习方法的指导是必不可少的。对于经验丰富的教师，承担新的历史重任不在话下。而对于年轻教师尤其是年轻班主任来说，需要学习的和学生一样多。有些看起来很基本的问题需要及时传达，并和学生进行良好沟通。

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杭州江干区高考冲刺百天班推荐/高三一对一补习多少钱。　在有效的学习时间里，部分学生长期遗留的问题没有得到很好解决，在此时已显得无法操控，力不从心。进步的空间小，制约着整个分数线的不突出。学生往往抓不住重点，分不清主次，在矛盾中过日字，后一无所获。学生要做狠抓部分学科的成绩，这里的部分学科包含两个方面：一是自己能够稳住的,自己经过评估后具有很大优势的;二是学生感兴趣的，即使是增加试题难度依然能够坚持完成的。要突出优势，突出成绩。一般讲学生的成绩不能考好往往都是因为差科的存在。毫无疑问，对优势科目的重视并不是以牺牲其它科目为代价的，相反，重点应该放在死抓基础上。全力抓好基础知识的稳固。
　　学生对自己做过的题和正在完成的题都应该有一个好的思考和总结。尤其是对做过的题特别是做错的题要进行及时归纳和记录。手动才是思维的开始。理科生尤其重视做题思路和方法的积累与整合。对大部分的基础题要“死做”、“死记”“死背”。做到“一百套化十道，十道延一百套”。
　　吃葡萄有两种典型的品位方法。一是先吃甜的，后吃苦的;二是先吃苦的，后吃甜的。用在我们的学习中，道理一样。在平时的学习中，学生对于学习就应该始终抱着“先苦后甜”的态度对待自己的学习。不怕吃苦，不怕难题，敢于正视，并积极解决。在不断的探索和总结中找到每一次不同的收获。对下一个葡萄始终怀有期待和希望。相信后是自己需要得到的。只是葡萄不能多吃，要看清大小，循序渐进，每吃一个都要品其味，识其真。吃出感觉，吃出信心。在考试中我们就因该懂得“先甜后苦”的道理。把自己认为容易的，感觉有很大把握的先做。先把甜的吃下再说，后，做到能够吃的一定要吃好，少量不能吃的可以放心放下。这样才能顾全大局，减少损失。

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